Les équipes de l’EPNAK Hauts-de-France se sont réunies le 8 Avril dernier afin de travailler sur différentes thématiques, à savoir :
- L’entreprise d’entraînement pédagogique (EEP), et la formation Assistance à la Gestion des ORganisations et de leurs Activités (AGORA) :
- Réflexion sur l’opportunité de réduire la place de l’EEP dans la formation AGO afin de varier les mises en situation, au sein d’univers de travail différents.
- Quelles ouvertures vers la préparatoire générale et la formation menant au titre ETRM ?
- Dans une démarche inspirée d’une valorisation par les rôles sociaux, serait-il intéressant de transformer le statut juridique de Norembal en SCOOP afin de mettre en place une direction tournante impliquant les personnes accompagnées ?
2. Nouveaux publics, nouveaux besoins :
- Quel rapport d’étonnement établissez-vous au regard des nouveaux publics accueillis récemment ?
- Quels sont les besoins que vous identifiez et comment y répondre plus facilement ?
3. Préparatoires Générales :
- Comment relier la préparatoire délocalisée de Valenciennes à celle de Roubaix ?
- Comment intégrer davantage d’accompagnement Santé et Inclusion Socio-Pro à Valenciennes, à Roubaix ?
- Comment mutualiser les ressources entre les 2 plateaux ?
4. Groupe Admissions :
- Formaliser les grandes étapes du processus d’admission.
- Quelles améliorations pourraient être apportées pour fluidifier son déroulement ?
5. Cycle préorientation :
- Sur une frise du temps comportant 12 à 14 cases, indiquez en quelques mots et pour chaque semaine, l’objectif principal que vous visez et l’atelier correspondant que vous animez.
- Un groupe de préo a démarré il y a 4 semaines et une nouvelle personne est admise à entrer dans le dispositif sans attendre. Son parcours se terminera 4 semaines plus tard que le groupe :
– Citez les 2 principales difficultés perçues,
– Pour chaque difficulté, proposez 2 solutions
6. Dispositif Formation Accompagnée :
Le dispositif de formation accompagné peut être désormais déployés sur les 5 départements des Hauts-de-France.
– Quelles nouvelles possibilités offre ce nouvel horizon géographique pour les personnes accompagnées en préorientation.
– Comment développer le dispositif :
o Sur le territoire de Valenciennes et alentours
o Dans l’Aisne et la Somme
o Dans le Nord-Pas-de-Calais et l’Oise ?
